FUNCIONAMIENTO DE LA ASIGNATURA

TEXTOS

El temario de Opinión Pública abarca del capítulo 1 al 6 incluidos. Este es el material de examen de la prueba escrita final, que será el único elemento de evaluación para el alumnado que no haya podido seguir la evaluación continua, detallada en el programa de la asignatura.

Aquí dispones de la introducción y del capítulo 1 del libro:

SAMPEDRO, Víctor “Introducción”, en Opinión pública y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Ed. Istmo, Madrid, 2000 .

SAMPEDRO, Víctor “Opinión pública, poder y democracia deliberativa”, en Opinión pública y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Ed. Istmo, Madrid, 2000 .

 

PRESENTACIONES

Aquí están disponibles los Power Point presentados en clase:

TEMA 1 . Opinión pública y formas de gobierno

TEMA 2 . Los agentes y el espacio de la opinión pública

TEMA 3  . Procesos, recursos y estrategias de expresión y gestión de la opinión pública

TEMA 4  . Opinión pública y discurso público dominante

TEMA 5  . Efectos mediáticos de la opinión pública

 

MATERIALES DE APOYO

Aplicación del temario a The Wire (para alumnado interesado en la desigualdad social y racial, en el contexto estadounidense):

Opinón Pública, Poder y Democracia Deliberativa aplicado a The Wire

¿Quién crea y dónde se expresa la opinión pública? aplicado a The Wire

Estructura y gestores de la opinión pública aplicado a The Wire

Poder político y discursivo aplicado a The Wire

Efectos mediáticos aplicado a The Wire

 

Aplicación del temario a Borgen (para alumnado interesado en la política parlamentaria y cuestiones de género, en el contexto europeo):

Opinión Pública, Poder y Democracia Deliberativa en Borgen

Sociedad Civil y Esfera Pública en Borgen

Estructura y Gestores de la Opinión Pública en Borgen (I)

Estructura y Gestores de la Opinión Pública en Borgen (II)

Construcción de Agendas y Modelos de Poder en Borgen (I)

Construcción de Agendas y Modelos de Poder en Borgen (II)

Modelos de Poder y Efectos Mediáticos en Borgen

 

Sobre la relación entre las tecnologías digitales y la sociedad:

Para alumnado con perfil de comunicación audiovisual y relaciones públicas

"All Watched Over By Machines Of Loving Grace. Ep. 1: Love and Power". Documental de Adam Curtis sobre la ideología dominante entre las grandes empresas tecnológicas.

Para alumnado con perfil de periodismo

"Naomi Klein and Shoshana Zuboff on the rise of surveillance capitalism". Conversación entre las escritoras Naomi Klein y Shoshana Zuboff en torno al concepto "capitalismo de la vigilancia".

"Surveillance in an era of pandemic and protest". Conversación entre las escritoras Naomi Klein, Shoshana Zuboff y Simone Brown sobre las protestas por la justicia racial, la pandemia por covid-19 y el "capitalismo de la vigilancia".

"El día en que las grandes tecnológicas dejaron de ser intocables". Artículo de Jordi Pérez Colomé en El País sobre la comparecencia de los CEO de las corporaciones tecnológicas en el Congreso de Estados Unidos(con vídeo completo de la comparecencia)".

"Big Tech Won the Antitrust Hearings Before They Even Started". Artículo de Scott Galloway en Medium con un análisis previo de la comparecencia de los CEO de las corporaciones tecnológicas en el Congreso de los Estados Unidos mediante gráficos sencillos e ilustrativos de su posición de poder en el mercado (y en la sociedad).

 

EXAMEN